2016年职业学校德育工作计划

　　一、指导思想

　　大力贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进中职学生思想政治教育的意见》，我校坚持“立德树人”的根本宗旨，大力践行社会主义核心价值观，积极服务师生成长发展，强化过程精细化管理，努力构建全员、全方位、全过程育人的大德育体系，全面提升德育管理水平，不断增强德育工作的主动性、针对性、实效性，力争开创学校德育工作新局面。

　　二、目标任务

1．提升德育教学队伍的综合素质，提高综合管理水平。

2．推进学生综合素质的提高，促进学生优秀品质的形成。

3．提升学校形象，打造学校德育工作的品牌效应。

三、主要措施

1.开展常规教育活动与主题教育活动相结合。制定常规教育活动实施方案，实行常规管理任务系部包干，处理坚持“即查即纠即整改即到位”原则，对违规学生批评教育到位，对违纪学生教育处理及时，处理结果及时公布，完善学生值周制度，狠抓升国旗仪式质量；学校将通过班会、晨会、黑板报、班级文化，按月分别向进行学生社会公德、法治教育、家庭美德教育、“四礼八仪”教育、爱心善行教育、青春期教育、网络道德教育、革命传统教育、爱国主义民族精神教育、禁烟教育、工匠精神教育、职业理想教育、中华民族传统美德教育和禁毒教育等。　　

2.突出德育校本课题研究，提升德育工作理论水平。以德育科研为引领，面对学生实际，从我校德育工作现状和实际存在问题出发，找准对象的问题症结，以和谐德育工作体系整体构建发展为目标，继续开展《整体构建职业学校和谐德育体系研究》和《职业学校学生毕业标准制定与实施研究》德育课题研究，系统分层地设计德育目标、德育内容、德育途径、德育方法、德育评价体系。突出校本德育课题研究，加大德育课题研究奖励力度，引领广大教师进行德育科研，逐步推动学校德育工作科学化、制度化和规范化发展。

3.狠抓学生文明礼仪教育。围绕行为规范养成教育，通过广泛普及礼貌礼仪知识，让学生学礼、知礼、行礼，改正学生中乱扔垃圾、抽烟等不良陋习，帮助他们树立正确的世界观、人生观。以学文明礼仪为中心深化“做一个有道德的人”的主题教育活动，并将三月份确定为文明礼仪活动月。充分利用学校广播台、宣传栏、网站、校刊等宣传渠道，广泛宣传行为规范和文明礼仪知识。联合团委举行技校之星评比、宿舍文化评比、班级文化评比等一系列活动。

4.加强学生干部建设。规范学生会和学生社团自主开展活动，加强学生干部和团干部的培养工作，改进学生干部的工作方法，加大培训力度，提高管理能力。加强住宿生管理，创建健康、文明的宿舍文化氛围；建立学生常规管理队伍，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，缓解学生工作管理人员相对紧张局面，依靠学生干部队伍有力推动学生工作向前发展；建立学生值周队伍，为学生成长成才提供实践机会，培养责任意识。建立一支过硬的学生干部队伍，加强对学生中的迟到、早退、乱扔垃圾、抽烟、爬墙等不良现象进行检查、记录。

　　5.加大德育工作考核力度，确保德育管理落到实处，以学生德育测评和考核积分为依据，建立学生德育档案卡，不断强化德育的过程管理，形成常规检查、整改、评比机制。学生管理科按照《学生管理工作考核细则》，履行指导、监督、管理、评价等职责；建立每周升国旗时间常规管理点评制度，学生管理科要检查抽查，对一日常规如晨读、课间操、卫生打扫、集队集会、主题班会、宿舍管理、安全纪律等进行抽查和记载，进行一周点评；进一步规范“先进集体”、“先进班主任”等评选评比工作，保证公平合理，促进德育工作良性发展。通过规范管理，全面促进学生个性化发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等方面良好品质的形成。

　　6．完善学校、家长、社会育人机制。成立学校、系部家长委员会，建立系部家长学校，各系部定期召开家长委员会会议，每年至少召开一次家长会，充分发挥家长委员会在加强学生德育工作、规范办学行为等方面的积极作用，开放教育教学活动，保障家长委员会参与教育工作。建立学校与家长委员会、德育工作委员会联席会议制度，让社会力量充分参与学校德育工作，帮助学校营造良好的育人环境。体现我校德育工作的鲜明特色，全力打造学校德育工作品牌效应，打造地方德育工作亮点。