为了让新生提前了解技工教育的特点，激发学生学习专业的兴趣，体验获得成功的乐趣，8月8日至8月9日，学校教研室组织各系对2018级新生开展了为期两天的专业体验活动。

　　各系根据我校现有的设备和专业特点，结合学生的认知情况和兴趣爱好，精心设计了一系列专业特色鲜明、难易适中、体验感强的项目。学生在专业教师的示范和指导下，饶有兴趣地完成了各项体验活动。

　　机械系教师示范了机器人焊接、钳工测量，指导学生体验了数控加工中心的对刀，学生观摩教师和大赛选手制作工艺品“玲珑球”。

　　电工电子系教师示范了心肺复苏和人工呼吸，指导学生完成了双控开关的线路布置，电子技术作品“验钞灯”和“音乐门铃”的制作。

　　汽修系教师指导学生进行了汽车轮胎的拆装与动平衡检验，让学生熟悉了车内仪表和前舱设备，学习了汽车的一级维护的相关项目。

　　计算机系的教师指导学生使用Photoshop软件制作自己的“一寸免冠照”并打印出来，完成了3DMAX立体“魔方”的制作，体验了“按住一秒钟”的FLASH趣味小游戏。

　　学前教育系的教师指导学生跳起豪放的藏族舞蹈和民间味十足的东北大秧歌，对学生进行节奏训练，学唱《同一首歌》，指导学生弹唱《老麦克唐纳》儿歌以及完成精美有趣的手工制作。

　　体验结束后，教研室对全体学生进行了体验活动问卷调查，结果显示：百分之九十以上的同学对体验活动充满了惊奇和喜爱，希望有机会获得更多更深入的体验，并评出了自己心中最满意的教师。

　　通过这次专业体验活动，让学生提前零距离感知专业，为开学后尽快投入到“学技能、比技能”的技校新生活打下良好的基础。